點擊數：678發布時間：2019-05-29
還有一個多月，大班的小朋友就要離開幼兒園步入小學校園，對于即將進入小學的孩子們來說，小學的一切都是新鮮而又好奇的，他們對即將到來的小學生活充滿了無限的向往和憧憬。
為了讓孩子們更直觀、全面地了解小學、消除陌生感、提高幼兒適應環境的能力，5月28日上午，園外園·芳草園的老師們帶領孩子們走進了南昌現代外國語象湖學校。
“小學老師會像幼兒園老師一樣溫柔嗎？”
“小學生是一直坐在同一個座位上、會換位置嗎？”
“小學老師是怎么上課的呢？”
“老師上課的時候，是像動畫片一樣用小棍指黑板，還是用手指？”
帶著這些問題，孩子們走進了小學校園。雖然時常路過小學，但小學校園里的一花一木都吸引著他們，他們不停的尋找著小學與幼兒園的不同之處。
在南昌現代外國語象湖學校，孩子們體驗了一節小學語文課，課堂上老師帶領孩子們認識了身體的各部位，和哥哥姐姐一起小游戲，并在《幸福拍手歌》歡快的音樂中一起唱跳，結束了短暫又有趣的語文課。坐在寬敞明亮的教室里，稚嫩的小臉上都流露出入學的渴望！
回到幼兒園，孩子們不停的討論著：
“小學的老師跟我們幼兒園老師一樣溫柔，我喜歡一（8）班的那位老師?！?/p>
“小學老師講課是用一個小激光點點指著投影儀的，幼兒園是用點擊屏幕?！?/p>
“我發現小學里每個哥哥姐姐都有自己的書桌，幼兒園是6個人一張桌子?！?/p>
“我發現小學有微機課，幼兒園沒有微機課。我覺得微機課很有意思，還可以給小汽車換顏色?！?/p>
“我發現哥哥姐姐的坐姿很端正，我要向他們學習。”
......
?通過參觀小學活動，使孩子們接近了小學，對小學的環境、上課流程、上課常規等有了初步的了解。相信不久的將來，他們個個都能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的學習和生活。
園外園·芳草園
黃瑤
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