點(diǎn)擊數(shù)：206發(fā)布時(shí)間：2020-05-12
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部老師利用疫情期間這個(gè)“超長(zhǎng)版假期”，更好地在線上開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組積極響應(yīng)部校長(zhǎng)劉洪對(duì)教研活動(dòng)提出的新要求：“發(fā)揮集體智慧、創(chuàng)新方式、務(wù)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，采用多種教學(xué)模式進(jìn)行互相學(xué)習(xí)”。例如：老師們利用釘釘直播、騰訊會(huì)議、微課小視頻等多種形式深入拓展教學(xué)教研。
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當(dāng)前，“微課”就是一種很好的教學(xué)模式，以小見(jiàn)大，通過(guò)小小的屏幕，積聚大智慧。通過(guò)制作微課，不斷深入反思，不斷歸納總結(jié)，在不知不覺(jué)中提高個(gè)人教學(xué)能力，也為老師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
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初步了解這種教學(xué)模式，就要去學(xué)習(xí)，就要去嘗試，做好課前準(zhǔn)備：我們有了展示自我互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還需要在操作制作中的不斷打磨，認(rèn)識(shí)自己的不足，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將每次的成功一起分享……
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這次教研活動(dòng)之后，大家立刻行動(dòng)起來(lái)，運(yùn)用自己獨(dú)特的方式去精心準(zhǔn)備微課，短短幾天就交出來(lái)第一份作業(yè)，雖然這是大家的處女作，但是"微"出了特色，"微"出了精彩，也"微"出了教學(xué)重難點(diǎn)：有PPt+錄屏模式、有直播錄視頻、有拍小課方式錄微課……將老師心中的微課體現(xiàn)的"淋漓盡致"。
微課堂不僅是一種提供老師學(xué)習(xí)的“課堂”，而且可以借助微課這個(gè)教學(xué)工具，發(fā)揮獨(dú)特的教學(xué)方式，作為一線老師，從不懂到實(shí)際操作，整個(gè)制作過(guò)程雖然有點(diǎn)繁瑣，但還是非常有趣味的。
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相信，南現(xiàn)外小學(xué)數(shù)學(xué)教研組利用微課展示，可以給全體小學(xué)生帶來(lái)更多的收獲，讓孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，也能夠像在學(xué)校一樣身臨其境感受到老師們上課的教學(xué)氛圍。
圖|小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 ?文|何勤
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