點擊數：157發布時間：2020-07-02
芳草園教師：
回顧聽課過程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總體來說，這幾天的辛苦沒有白費，因為每位老師都能在實踐的過程中發現了問題、總結了經驗，以便更好地反思自己，爭取更大的進步。
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教師對觀摩活動認真對待，積極準備，有的老師利用休息時間，反復的整理教案，找同伴說課，認真查閱資料，制作教具。
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老師們都能緊緊圍繞教學目標設計和組織活動，并根據幼兒的特點將枯燥的教學活動融入到游戲活動中,比如：音樂課上利用圖片和動作表演幫助幼兒記憶歌詞，運用圖譜將音樂旋律和節奏型直觀呈現在孩子面前，有助于孩子很好的領會和接受。
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在評課小結中，劉主任和老師們通過評課發現大部分老師都能在原有的基礎上取得進步和突破。任何一節課都不可能是完美無缺的，盡管每節課上完后，大家都能發現問題，找出不足，但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學習的地方，例如：小一班黃老師教態自然大方，對課程的設計和把握準確到位；中三班辜老師穩重、語言簡練到位不拖拉、簡單明快；大三班王老師的活潑大方，注重師生互動，體現了良好的課堂駕馭能力；大二班唐老師教具充分吸引幼兒；小二班陳老師親切自然的教態，勇于嘗試和挑戰，利用多智能教學等等都給大家留下了深刻的印象。
通過聽課、交流，我們也認識到大家共性存在的不足之處，明確了今后需要努力的方向。
總之，此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,讓我明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因為只有在實踐的過程中,才能及時發現問題,才能收獲,無論是成功還是失敗，對于我們的專業成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動力，在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發性和感染力。多探索、多發現、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質量。給孩子們提供更優質的教學！
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投稿人：雷敏 ?魏招群
投稿單位：園外園芳草園
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