點擊數(shù)：364發(fā)布時間：2020-09-29
? ? ? ?園外園幼兒園啟智益智教育重視啟發(fā)幼兒自然觀察智能發(fā)展，近期君悅園與教師合作更新植物角，在秋季落葉紛紛之際增添一抹綠色。為落實科學(xué)發(fā)展觀，啟發(fā)幼兒自然觀察智能發(fā)展，培養(yǎng)幼兒“小主人”意識，讓孩子真正成為幼兒園的小主人。2020年9月27日中午，園外園心怡幼兒園開展了植物角創(chuàng)設(shè)評比活動。
? ? ? ?各班教師充分結(jié)合幼兒各年齡段發(fā)展特點，將植物角進行了科學(xué)合理劃分為4方面：植物種類、種植養(yǎng)護步驟、植物觀察日記、植物里的大秘密。充分利用身邊自然資源創(chuàng)設(shè)了獨具特色的小角落。在種植區(qū)里引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長過程，指導(dǎo)幼兒經(jīng)常給植物澆水、關(guān)心、照顧它們，并與幼兒一起細(xì)心觀察記錄種子發(fā)芽、生長的過程；以生動的形式和具體的行動關(guān)注植物生長變化的每一個過程，幫助孩子積累關(guān)于植物生長的初步經(jīng)驗。通過設(shè)置植物角，不僅可以美化環(huán)境，而且能激發(fā)幼兒關(guān)注自然、認(rèn)識自然，感悟自然。
? ? ? ?評比活動中，各班教師代表擔(dān)任評委，評委們根據(jù)植物長勢、是否符合幼兒年齡特點，是否自己種植、植物上是否貼有標(biāo)簽、是否有觀察記錄等多個方面進行評比。評比時，為了更好的展示本班植物角，各班老師耐心的介紹了植物角的主題和構(gòu)思以及幼兒參與管理的情況等。評委老師們認(rèn)真的傾聽，并進行公正、公平的打分。
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? ? ? ?這次活動讓老師得到了學(xué)習(xí)、交流、分享的機會，使他們在植物角的創(chuàng)設(shè)和管理上有了更多的思考和創(chuàng)意；同時，也為孩子們打開了一扇神奇之窗，在對植物的觀察、記錄、照顧中相信心怡幼兒園的“小主人”能從“小角落”里發(fā)現(xiàn)更新奇的世界！
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投稿人：楊莎莎
投稿單位：園外園心怡幼兒園
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