點擊數：135發布時間：2023-12-16
園外園幼兒園老師給孩子們的印象是怎樣的？
好看的外表，有趣的靈魂
還有過硬的專業素養
做教育，我們是專業的
今天我們一起來看看這些優秀老師是如何養成的
NO.01
學習與成長
為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發展指南》精神，促進教師專業化成長、提高幼兒園整體教育教學水平，園外園各園所開展了各種教師優秀課
觀摩活動，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短、共同進步。
心怡園
全園教師觀摩課活動
公開課上，老師們結合自身專業及教學風格，運用現代化教學手段精心設計教學活動。
充分利用多媒體PPT課件、圖譜教學、室外體育游戲活動等，通過情景、游戲、表演等多種形式輔助教學，體現以游戲為主、動靜相結合的先進教學理念。
一起觸摸
老師們共同學習、一起進步，相互促進，團結合作。
同時還進行了《3-6歲兒童學習與發展指南》理論考試，《指南》是指導教師和家長樹立科學的教育觀和兒童發展觀的重要參考，全面貫徹實施《指南》
精神，對于提升幼兒園保教質量，提高幼兒教師專業素質和實踐能力具有積極的促進作用。
老師們結合自己的工作實際去論述，再現了老師們在日常工作用正確的兒童觀、教育觀、發展觀研究探討教育行為，強化了《指南》精神。
金沙園
建立教師反思及成長檔案
只有學習才能不斷進步，不斷充實自己，老師們面對每一節課都精心備課，反復推敲，匠心打磨。
并建立反思機制，不斷磨礪自己、不斷創新、進步，互相學習。
朝陽園
賽課促成長，教師展風采
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“教師上好一堂課，要做畢生的準備?！?/strong>為期半個月的全園園本課程公開課，讓我們領略老師們各具特色的精彩
課堂吧。
通過交流和研討，老師們對如何上好一節課有了新的方法和視角。公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、交流學習的平臺，使老師們在教學方面
得到了磨煉和提高，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。
NO.02
創新與變革
作為幼兒教師，不僅是要上好每一堂課，更要有“十八般武藝”，讓每一個孩子感受到在愛的環境下學習生長。
芳草園
豐富有趣的各類比賽
編織、教學視頻、語言區域角比賽，競賽主題鮮明，不僅展示了教師們的風采，更提高了教師的專業技能，促進了教師在手工方面的專業成長。
視頻拍攝制作，用一個個微視頻記錄孩子在幼兒園的點點滴滴，記錄幼兒園美好生活。
語言區的環境創設，根據幼兒的年齡特點和發展水平，發揮聰明才智，為幼兒提供了豐富多彩的區域材料，激發幼兒的游戲興趣。
心怡園
四季桌評比
小小一張桌子，承載著春夏秋冬，它是大自然的舞臺，是季節的靈魂。
老師們巧手慧心，精心設計的色彩、造型和自然物組合，讓孩子感受四季的變化與美好。
君悅園
“植”得期待，自然之角
綠色代表著希望，代表著生命力，幼兒園的植物角分為觀賞區、土培區、水培區、沙培區、養殖區等。
老師們用心呵護，與小朋友一起培養植物、一起布置角落，并將班級特色融入進去，孩子們帶著好奇心與求知欲，在大自然中、在綠植中探索著昆蟲與
花的秘密。
NO.03
愛與責任
保育員的工作，雖然沒有像專業教師那樣，對文化知識要求高，但她肩負的責任相當重要，她們用愛心、細心和責任心，呵護著祖國的花朵。
君悅園
水果拼盤大作戰
老師們都有一雙巧手和豐富的想象力，普通的水果在她們的手上，瞬間就變得不普通了，準備好道具，做好衛生保障，老師們用靈巧的雙手雕刻出美麗
的天鵝、漂亮的花朵，可愛的香蕉樹、富貴花開等等，你想來一份嗎？
同時進行了關于《幼兒園事故的預防與處理》的培訓，通過這次講座，使老師們對安全知識有了全面的了解，對校園安全工作的開展有了更深的認識。
在今后的工作中正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業的安全知識和無處不在的關懷，盡最大的能力保護孩子稚嫩的身體。
心怡園
“賽技能·促成長”技能比賽
為加強幼兒保育工作，不斷提高保育老師的基本知識和基本技能，有效地提高保育員的整體業務水平，保育員們在互相觀摩、切磋、實踐中學習如何高
效提高技能。
加深對保育工作標準化、流程化、規范化服務的認識，促進保育員隊伍整體素質的提升，為幼兒能在整潔舒適安全的環境里健康成長提供有力的保障。
迎賓園
只想給你快樂
為增強老師們的歸屬感，提高教師之間的凝聚力，幼兒園開展“感恩有你 一路同行”的主題活動。感恩遇見每一位老師，因為有你們才有我們的大家庭。
讓我們成為了工作中的好搭檔，生活中的好朋友，一次溫馨有愛的活動，讓所有的祝福和溫暖注入每一位老師的心田。
今日分享
潛心教研，汲取百家之長
我們將虛心向學
夯實基礎，提高專業技能
我們將繼續前行
只為守護孩子健康快樂成長
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